（多年以来，凡是来训练的自闭症孩子都走了出来）

我们教育训练自闭症孩童采用的是PRT训练法：PRT是一种源自DTT但又不同于DTT的对自闭症儿童教育干预的新方法。自二十世纪七十年代以来。以加州大学心理学教授凯戈尔(Robert Koegel)等人为代表大力推动PRT，使得 PRT 在自闭症教育干预领域中取得了长足的发展。在PRT发展的早期阶段，凯戈尔的体系往往被称为“自然语言教法”,其主要目的在于提升自闭症儿童的语言能力。到了二十一世纪，凯戈尔越来越多地用PRT来概括他的教学体系，从而反映了其所干预的目标从语言领域扩展到沟通、社交和行为兴趣等关键领域。在这一发展过程中，PRT 得到了越来越多的科学论证，被美国科学界与政府有关部门评为自闭症干预中最具有科学实证的一种方法,同时也逐渐地得到各国的接受。

我们通过PRT训练法训练后，自闭症、发育迟缓孩子基本可以走出来，并恢复其一定的学习能力，回归学校学习(或恢复其独立生活的能力)。案例很多，欢迎咨询。